среда, 9 марта 2011 г.

Праздник раскраски.Март.

Еще в феврале этого года мы с Дашей начали участвовать в проекте Бабочки Яночки "Праздник Раскраски". О результатах первого месяца я рассказывала в коллективном блоге.
Мы разукрашивали восковыми карандашами: Даша сама, и я сама по себе. Она жутко не любит, когда я вмешиваюсь. Но быть рядом надо обязательно, иначе настрой пропадает.
В этот раз мы взяли акварель. Честно говоря, это было впервые. Обычно мы рисуем гуашью, я выдаю по одной баночке, иначе все цвета будут перемешаны, именно поэтому я не хотеладавать акварель, там думала я смешать все в одно будет еще легче и избежать этого будет невозможно.
Но как же плохо порой мы знаем своих детей и их возможности!
Даша получила свой рабочий листок с пятью птичками, взялась за кисть и дальше не торопясь, очень аккуратно следовала моим инструкциям: намочи - возьми краску- рисуй- помой - возьми другой цвет. И так у нас получилась отличная разноцветная и САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ работа. Я не верила своим глазам! Честно,я сомневалась, что выйдет так, думала помажет - замажет, так нет же сколько старательности было приложено, понимания, что такое аккуратная работа,желание получить красивый результат. Молодец, доча!

На рисунке хорошо видно, что каждая птичка разукрашена отдельным цветом.
Мы продолжаем обучение во время разукрашивания:
- разобрали всю птичку по частям: клювик, крылья, перья, хвост, спинка, живоик.
-посчитали птиц всех, посчитали тех, кто сидит на веточке, и тех кто взлетает,
- посчитали листики и приметили облака.
- конечно, проговаривали названия цветов, уже после разукрашивания, разыскивали все птичек по отдельности.
Даша очень часто просит дать ей краски, но я не всегда могу быть с ней рядом в этот момент, и тогда обычно ничего путнего не выходит совсем и она быстро теряет интерес, так что нужно не только дать в руки ребенка материал для развития, но быть рядом и направлять, эту прописную истину уже занют все родители, занятые ранним развитием своих детей.
В этот раз к нам присоединился старший брат, который не любит рисовать акварелью, так как у него страсть к прорисовке мелких деталей, а красками это сделать ему сложно, но как оказалось разукрашивать красками это совсем другое дело. Вот, что у него получилось:

Что же отличный вышел вечер, сотворение и созерцание объединило детей, забираю к себе в копилку идей на тему "чем занять разновозрастных детей".

вторник, 8 марта 2011 г.

Подарочки на 8 марта.

8 марта проешел замечательно! Накануне получила от Маркуса "Подснежники". Название цветка отражает не только его происхождение, но передает ощущение от него самого - подсНЕЖНик - сама нежность!

А сегодня мне еще вручили 1 торт с девятью свечками. Была бы я Карлосаном обязательно бы  сказала:"Ну, я так не играю! Вот бы девять тортов и одну свечку!". Но так как я не Карлосан, то таким тортом я была  не просто довольна,а просто восхищена! Это же многослойное удовольствие: шоколад, клубника, карамель и толстый слой взбитых сливок и еще маленький кексик наверху! Мы его тут же  все вместе вооброжаемо по-быстренькому и съели!
 Спасибо тебе, сынок!

Солнышко появись!

Весну ждем с нетерпением! Просыпаясь, сразу бежим к окну и смотрим науличный термометр, может сегодня придет весна?! Но все-таки Зима еще не хочет сдаваться, хоть и Солнышко старается изо всех сил! И мы ему помогаем!
Вот такую песенку распеваем:

Солнышко, повернись!
Красное, разожгись!
С весной красною вернись!
Красно солнышко,
В дорогу выезжай!
Зимний холод прогоняй!

И по одной удивительной подсказке от Бабочки Яночки, мы с Дашенькой сделали Солнце-рукотворное. Оно сделано не только руками, но и из рук - Дашиных ладошек!
Это такая простая и на удивление радостная работа:

Солнышко поселилось на двери в детскую, и не одно, а в компании еще одного лучистого друга:
Как видно, на двери еще есть свободные места, думаю, скоро станет еще солнечней

Пожалуй, с этой работой мы поучаствуем в конкурсе поделок на тему сказки Андерсена "Подснежник"!

понедельник, 7 марта 2011 г.

Вазочка на 8 марта.

Дашеньке 2 года и 3 месяца, и она страстно любит краски. Ребенку нужно реализовать свою любовь к творчеству, а моя задача направить ее в нужную сторону, а если пусть дело на самотек, то результат может быть самым неожиданным!
на этот раз у нас была конкретная цель и все средства для этого. Вазочка для цветов из фетра.
Понадобилось: рулончик от туалетной бумаги, краски, кисточка, блестки и пайетки.
Это очень простая работа, но выполнена Дашей совершенно САМОСТОЯТЕЛЬНО, чем собстветнно и ценна!
1. Оденьте ребенку рулончик на пальцы руки. Так можно разукрасить весь рулончик - очень удобно.
2. Выбирайте любой цвет, у нас красная основа.
3. Добавляе оттенки - мы смешали красный и белый.
3. Пока краска не высохла, насыптье на стол блестки и пайетки, немного клея, и обваляйте рулончик в этой красоте. Все!
Пусть работа обсохнет и радует вас!

А здесь написано, как я делала цветы из фетра.

воскресенье, 6 марта 2011 г.

Рисуем маму.

Эти рисунки - мои портреты - особенно мне дороги! Сколько я их уже получила, а сколько еще получу - все мне мало!
И вот накануне 8 марта новый подарок:

 -
И пускай велики сапоги, зато у меня самый модный пояс, черные перчатки и голубые сережки под цвет глаз!
Спасибо тебе, сынок!

суббота, 5 марта 2011 г.

Скелет. Поем и рисуем.

На блоге "Воспитатель" Яна выложила скелета по костям))) Надо вырезать и собрать скелет. Неплохое задание не только по конструированию, но и анатомии, азы точно усвоить можно.
Так как Маркус не любит вырезать, я предложила ему собрать части скелета в едином рисунке. Это его заинтересовало. Вот, что у нас получилось:

Маркус сказал, что он немного смешной!

А для Дарии нашлась удивительная по простоте и забавности песенка на английском со скелетом в главной роли. Всем советую!